Abstract: Zusammenfassung Die vorliegende Abhandlung entspringt dem Aufgabenkreis einer jungen Arbeitsgemeinschaft zwischen Geisteswissenschaft und vergleichender Psychologie, die das wichtigste Programm des neugegründeten Philosophischen Institutes der Albertus-Universität in Königsberg darstellt. Sie ist aus der einen Abteilung dieser Anstalt, dem Institut für vergleichende Psychologie hervorgegangen. Obwohl sie eine ganze Reihe unveröffentlichter neuer Beobachtungen und Versuche enthält, stehen diese nicht genug im Mittelpunkte der Untersuchung, um eine Zusammenfassung von Ergebnissen in jener Form möglich zu machen, wie sie sonst in der induktiven Naturforschung üblich ist. Immerhin aber herrscht die induktive Denkweise in der vorliegenden Arbeit so stark vor, daß eine kurze Zusammenfassung angebracht erscbeint, wenn sie auch notgedrungen die Form einer kurzen Inhaltsangabe annehmea muß.

Abstract: Two rhesus monkeys, given 60 two-hour sessions with a six-device mechanical puzzle showed clear evidence of learning, the curve showing ratio of incorrect to correct responses appearing quite comparable to similar curves obtained during externally rewarded situations. When, on the thirteenth day of tests, the subjects were presented with the puzzle 100 times at 6-minute intervals, the number of devices manipulated decreased regularly throughout the day, although there was no significant change in the number of times the problem assembly was attacked.